セゾンたいむす

本日滋賀県インターハイ予選　準々決勝です！！




相手は、去年選手権で苦杯をなめた守山北高校が相手です！





頑張っていきましょう！！



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ではでは

変なタイトルですが




前置きです。




ここ最近練習で私は静かです。（たぶんｗ）





指示するのは全員を集めたりしたときだけ。




何も言わない時間をたくさん作ろうとしています。


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指導は、言いたいことをいうのが指導ではなく




子供が本当に聞きたい事を言ってあげることだと教えられています。




どうすれば点が入るの？



どうすれば失点がなくなるの？



どうすればドリブルで相手が抜けるの？



どうすれば逆がとれるの？




どうすればキックが正確になるの？




どうすればオフザボールで動けるようになるの？




どうすれば気持ちが強く持てるの？





各指導者さんで教え方は違うと思うのでアレですが。





子供が本当に聞きたい事だけをいうという事は本当に難しい事だと思うんです。




でも、それが一番子供がほしい言葉だったり、聞きたかったことであったり、すると子供の行動が変わったりすると思うんです。






そんな能力ほしいｗｗｗ





人が欲しいと思っている言葉が言えるｗ





女の子にも応用できますかねｗ





一番かけてほしい言葉をかけることができたら、サッカーの指導者だけでなく





日常生活や仕事でもプライベートでも使えるのかもしれませんね。




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ではでは。

本日の頭の整理



練習にはメリットとデメリットが存在する


その両面を理解してなくてはいけない


パス＆ゴー


出して止まらない


頭の中のイメージとリアルをリンクさせる


リンクさせるためのスキル・技術


サッカーは楽しく



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楽しくと甘いは別


早いプレーの限界


全て準備が必要


パスミスのレベル


入れ替わる


スピードを落とさず、逆にあげる


すり抜ける


メンタルコントロール


固定観念をなくす


一旦捨てる


優先順位


動きながら考えて、プレーを早くする




以上



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ではでは

暖かくなったり、寒くなったり、もう体が持たないであろう私です。。




うー。。




前置きはさておき





私は中学生のころ、岩谷監督に言われている言葉がいまだに残っている言葉があります。



私はセゾンの中でも本当に下手であかーん選手だったのですが




セゾンは練習が一番厳しいんや




だから練習試合ほど楽なものはない


厳しくやった練習を出すだけだから




これは当時はよくわかっていませんでした。




しかし、指導者になりわかったことがあります。



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試合の結果は、練習で何をさせてきたのかによってはっきりでる。




相手がコンパクトにしてボールを奪いに来るチームであれば、それを想定した練習をしていたかどうか？



相手がロングボールを多用してくるチームなら、それを防ぐ術を子供たちに持たせてあげれているか？




相手が引いて守ってカウンターならそれを崩す為の練習をしていたのかどうか？




によってさまざま状況は変わってくる。




もちろん、そういったことを度外視した練習もよくやってますが




指導者の準備が子供たちの試合を左右することもおおいにあり得ることですよね？





もちろん、子供たちがその場で自分で考えてプレーすることの方が大事です。





しかし、子供たちを相手がこうしてきた時に、崩す術だったり、守る術だったりを武器として持たせてあげられているか？



試合の結果は、試合までの準備にかかっている。もちろんですよね？





こないだ、３年生のクラブユースの決勝戦を手伝いに行きました。





そこでこんなシーンが



前置きしておきますが批判ではないのであしからず、感想ですｗ




相手の選手がゴール前で、クロスボールを慌てたか、浮かしてしまったか、ボレーシュートを外してしまいました。




そこで相手の監督が「センスねぇ〜！」と２回くらい言って嘆いていました。（あの声は選手にも届いていただろうから、ちょっと気の毒に見ていました。）



ここで問題なのが



指導者がそういった事があり得ると思ってその子にボレーシュートをさせたことがあるのか？



もしくは、練習のゲーム中にボレーはこうやって打ったら入るんだよと指導できていたのか？



シュートの時は落ち着いて打つんだよと指導できていたのか？



あそこでセンスが出るように練習していたかどうか？



それらを省いて、もしあの場面を迎えての結果であれば、その結果は当然のことなのかもしれません。




しかし



そういった事を教えなくてもできる選手もいると思います。



もしかしたら、個人的にそういった練習を考えてやっていたかもしれませんし、もしくは本当に才能でやってしまう子もいると思います。



それは選手がすごいのです。




実際にやっている練習が全て試合のための練習ではないこともありますが




監督は、「センスは教えられる」と言っていました。




私も、そういったことを教えれる指導者になりたいと思います。





だからセゾンは試合よりも練習が好きなのかもしれません。ね。





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ではでは

5/12、5/13で滋賀県で各地域に発足したセゾンが集まって、合同合宿を行いました！




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滋賀の湖東地域にある、聖泉JFCの木下さんの協力もあり、聖泉大学のGで試合を行い


能登川のホテルで全員宿泊し、セゾンの基本的な遠征の姿勢や態度、マナーやルールを理解してもらうというような趣旨で行いました。


まっ、要するに、宿泊訓練的なものも込めて。。。




一年生で入ってきた時期が肝心という事で開催されました。




もちろん、一番の目的は、試合です。




私は、セゾンの中2の練習と野洲の練習との合間に土曜日の少しの間しかいけませんでしたが、




一応４チームの雰囲気を見学させてもらいました。




これから、この４チームが何度も対戦していくと考えるだけでなんか楽しみが増えた気がします。





もちろん滋賀が本家・オリジナルなわけですが




各地のセゾンが、各指導者さんの考えや思考、サッカーへの思い・情熱があってこそなんで




岡山は岡山、愛知は愛知、大阪は大阪で違っていいんやと岩谷総監督はおっしゃっていました。



その中で、私も考える事がたくさんできました。




試合を見た感想ですが、



岩谷監督は、今回は「愛知セゾンの圧勝やなｗ」と言っていた通り




結果だけみれば、滋賀が一番だったようですが



私も愛知セゾンの子供たちには目を見張るものがありました。



滋賀も含め、岡山、大阪も見てたら一年生だなぁと感じる部分がたくさんあったのですが




愛知は、背格好は完全に１年生なのに、やってることはとても中学１年生には見えなかったというのが正直な感想です。




これが１年後、２年後どんな感じになっていくのかが本当に楽しみです！


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ではでは。